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发表于 2024-10-25 18:37
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来自： 四川省成都市 联通
有妈妈问我：“新改版的英语教材变难了，孩子只学教材行吗？”
教材的设计是一个线性的设计，它侧重的是学习新知识，每个单元都有明确的教学大纲和目标，比如新的词汇、语法点和句型等等。
但是，只学教材就是“one hit teaching”（一次性教学），它没有复现的机会（也就是我说的大量阅读，听力，对话），没有在生活中实际运用的机会，重复和复现不足，孩子无法做到“学完就会”。
就像那些跳水和游泳的运动员，他们不能只在岸上和教练学习动作，而是必须到真实的泳池中练习，经过无数次的训练，参加各种比赛，才能成为像潘展乐那样的顶尖选手，对吧？而且，在训练过程中，他们不仅要练习游泳姿势，还要提升体能，比如举重、跑步、仰卧起坐和俯卧撑等等。这些看似和游泳无关，但实际上和整体的体能直接相关。
英语学习也是一样，孩子在学教材的同时，也要在课外要给自己增加“体能”，除了掌握基本架构，比如通过大量阅读，大量听力，大量和外教对话来充实自己，要把架构填满。
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